ビー玉がうまく転がるかな、どんなふうにしたらいいかなと確かめながら工作に取り組んでいました。

「がえるのがっしょう」を追いかけっこを楽しみながら鍵盤ハーモニカで演奏していました。

「小さく回った方がいいよ」という友達の意見をとりいれて、折り返しリレーに取り組んでいました。

　今日の国語科の学習では、子供たち同士でインタビューを行いました。
　今後もインタビュー活動を続け、「きく力」を身に付けていきます。

今日の５時間目の体育の学習では、６年生のお兄さん、お姉さんとリレーの対決を行いました。３年生の中には、６年生相手に勝つチームもあらわれ、大きな自信となりました。また、６年生のバトンパスのきれいさや走る速さに憧れる３年生の姿が見られました。

　二日間、お世話になった所の方に感謝の気持ちを伝えました。これで、所での活動を全て終えることができました。

　今日も好天に恵まれ、外でカレーライスを食べるグループもありました。

　自分たちでつくったカレーライスを、グループごとに食べました。

　もうすぐ食べられそうです!楽しみですね!

　国語科では、インタビューの学習を行っています。
　グループで聞き手、話し手、記録者に分かれ、「きくこと」について考えていきます。
　写真は、友達の人柄を引き出せそうな質問を考えている様子です。