【写真上】学習委員会、【写真中】広報委員会、【写真下】美化委員会　の様子です。

　本日放課後、令和６年度 第１回 生徒会執行部会・各専門委員会が行われました。どの部会も初顔合わせなので「自己紹介」を行い、その後「前期活動計画案」の説明がありました。
　学級代表や各委員は、明日行われる学級討議で、教室のみんなに説明しなければならず、真剣に聞いていました。特に１年生は初めての経験で不安そうでしたが、明日は各教室でしっかり説明してあげてください。

【写真】執行部会の様子

　日本の国土の特色を様々な角度から考えています。

　タンポポを観察し、スケッチをしています。
真剣に観察しています。何でも観察したくなってきたようです。

　思いっきり体を動かしています。試合形式で真剣にバスケットボール競技に取り組んでいます。

　学校司書さんから、昔話クイズや読み聞かせをしていただきました。
童心に返って、真剣に読み聞かせに耳を澄ませています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　麻婆豆腐
４　にんじんシューマイ
５　茎わかめのチョナムル　です。

　「チョナムル」とは韓国・朝鮮の酢の物のことを言います。 「チョ」は酢、「ナムル」は和え物という意味です。

　１年２組の「数学」の授業です。今日は「素因数分解」について学習しています。「素因数分解」とはある数を、「素数」だけの積で表すことです。まずは、「素数」についてしっかり学習しています。

　教科書の１番初めに出てくる谷川俊太郎の詩「朝のリレー」について学習しています。
　いろいろな国や地名が出てくるため、地図帳を使って確認しています。

　「炭酸水素ナトリウム」を使って「分解」の実験をしています。
　久しぶりに使うガスバーナーを緊張しながらもしっかり操作しています。
　発生した気体を水上置換で集め、「火のついた線香」「マッチの火」「石灰水」を使って確かめました。
　初めて使う「塩化コバルト紙」は何を確かめる道具か、しっかり覚えておきましょう！