最新更新日:2024/06/25
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6/10(月) 5年生 国語科

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 「ぼく・わたしの十七音」として、日常を十七音で表すことを楽しんでいた子供たち。
 指を折りながら、リズムをとりながら、クロムブックで調べながら・・・自分の伝えたい気持ちを表すために、様々な取組をしています。
 次回は、句会を行う予定にしています。友達はいったいどんな十七音を作っているのか楽しみですね!

6/10(月) 5年生 プール清掃

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 6年生さんと一緒に、プール清掃を行いました。
 プールの溝や、プールサイドなど掃除をするところはたくさんありましたが、真剣に安全に気を付けて掃除をしてくれたおかげで、今年も無事にプール開きが迎えられそうです。

6/10(月) 5年生 図画工作科

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 図画工作科の学習で作った、パラパラアニメーションをみんなで見合いました。
 動きの細やかさや、内容の面白さなどさまざまな視点をもちながら、鑑賞することが出来ました。

6/5(水)生活科 アサガオの観察

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 子供たちは、「わたしのアサガオが、大きくなっている。」と言って、毎日自分のアサガオの変化を楽しみにしています。観察カードには、その様子をよく見て記録しています。

6/4(火)図画工作科 友達の作品をみて感想を伝え合おう

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 粘土で作ったごちそうを、みんなで見合いました。子供たちは、感想を伝えたり質問をしたりしながら友達の作品のよいところを見付けていました。

6/3(月)3年生 社会科 校区探検

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いたち川沿いについて学習しました。

6/5(水) 4年生 理科

 天気と気温の関係について調べる学習をしています。天気によって気温は変化するのか実験しました。今日の天気と気温をクロームブックに記録していき変化を確かめていきます。
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6/5(水) 5年生 理科

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 次単元の「魚のたんじょう」では、みんなでめだかを育て、生まれたたまごを観察する計画をしています。
 観察するための準備として、顕微鏡の使い方を確認しました。実際に自分たちで顕微鏡を操作し、ピントを合わせることが出来ました。
「先生!シールを拡大すると、つぶつぶに見えるよ」と、印刷したものの色は、実は様々な色が集まってできていることにも気づくなど、思わぬ発見で盛り上がりました。

6/5(火) 4年生 やなトレ(朝の体力つくり)

 今日からやなトレのメニューが新聞を使ったラダートレーニングになりました。ももあげと前ジャンプをしました。
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6/4(火) 5年生 体育科

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 天気がよくなかったので、体育館でソフトボール投げの練習をしました。
 記録更新を目指して、友達と練習に励みます。
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