「はじめてのなまえ」を書きました。気をつけて書くポイントを、手を挙げて発表していました。大きさや文字の数に合わせて書くのが難しそうでしたが、考えながら頑張って書いていました！

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
ちぐさやき
コーンあえ
とりにくとだいこんのごますきに　　です。

今日もおいしくいただきました。

　今週は発育・視力測定があり、明日は聴力検査があります。子供たちは「身長伸びたかな？」「１５０センチいってほしい！」などと、自分の成長を楽しみにしている様子でした。発育・視力測定の結果は、個別の記録用紙でお子さんにお伝えしますので、一緒にご確認ください。

　ワイドなかよしタイムに、児童会発足式や結団式、入学を祝う会の運営準備を進めました。役割を分担し、それぞれ真剣に話し合う姿が見られます。どの子もアツアツです！

　６年生になって給食時間も忙しく動いています。１年生の教室に行って、手を差し伸べる子供の姿があります。やさしく関わっており、すてきなお兄さんお姉さんです。
　給食は団結ランチとして、各色団での会食です。どの団も朗らかに過ごしています。

心地よい風が吹く中、２年生は春を見付けに外に出ました。青い空に美しく映える桜、小さな花を付けている雑草、１年生のために去年植えたチューリップ等が、春を祝うように校庭を彩っているのを見つけ、夢中でスケッチをしました。暖かい春を肌で感じることができました。

　今日は、図書室の使い方を学習しました。今年も本をたくさん読んでいきます。

　3年生になって、はじめての音楽の勉強をしました。
　ウォーミングアップでは、「世界中の子供たち」を楽しく歌えました。どんなふうに歌えば楽しいのか考えている子供たちでした。
　音楽を通して心も豊かにしていってほしいと思います。

　昨年度までの学習の歩みを確認する県学力調査に取り組みました。
　４教科とも真剣に取り組む姿が見られました。後日、結果をもとに学習への取り組みを振り返る場を設けたいと思います。

　５年生は「ワイドなかよしタイム」にドッジボールをしました。学年のみんなで、楽しく交流することができました。