運動会の綱引きの練習を、高学年で行いました。綱がなくても、綱があるかのように真剣に練習に取り組み、移動の確認を行いました。

　今日の国語科の学習では、漢字辞典を使って画数や言葉の意味等を調べました。その使い方に慣れたようです。

　運動会のダンス玉入れの練習の様子です。今日はダンスだけでなく、入場や退場の練習も行いました。

　わくわくトレーニングの時間にラジオ体操に取り組みました。正しい体操ができるように練習中です。

　新しい学習に入りました。よく読み、感想をノートに書きました。

運動会に向けて、高学年での体育がスタートしました。今日は、綱引きの流れや並び順を5.6年生で確認しました。

条件を変えた種子が発芽しているかどうか、班ごとに観察をしています。

　メニューは、ご飯、わかさぎのフリッター、水菜のサラダ、関東炊き、牛乳でした。フリッターは焼いてあるのですが、まるで油で揚げてあるかのようなさくさく感を味わえました。

　毎朝、子供たちに声をかけてくださっています。とても心強いです。

　まだまだ見つけたいことがありそうです。