「ボーリング」「ちょうちょ結び」にチャレンジしました。練習を積み重ね、見事、成功しました。

製作の様子、その２です。

自立活動の時間に「２人でチャレンジ」という活動に取り組んでいます。くじで引いたお題にチャレンジしています。「ボッチャビンゴ」では、何回も失敗しましたが、成功しました。成功したら、２人でハイタッチです。すてきな笑顔です。

　歌唱指導の先生をお招きして、発声練習や校歌練習を行いました。声を出すために体を動かすことの大切さを教えていただいたり、日本語の歌では発声しづらい音をきれいに出すための口の体操を一緒にやっていただいたりするなど、楽しく歌唱することができました。秋のオーバードホールでの式典に向け、少しずつ練習を積み重ねていきます。

　「ちょきちょきかざり」を行いました。折り紙を四つ折りや八つ折りにし、一人一人がはさみで切り込みを入れました。「どんな柄になるのかな？」「思っていたのとは違うけど凄いものになったよ」といった声が聞こえました。

鉄棒では「豚の丸焼き」や「つばめ」など、様々な技に挑戦しました。

　子供たちは体全体を使ってウォーミングアップをしたり、力を振り絞ってぶら下がったりしました。とても楽しそうでした。

　６年生は、バスケットボールの大会の表彰と、今週末に行われる陸上大会に向けての激励会を行われました。みんなで頑張りを認めあえたらと思います。

　学校に入学し、初めての水泳学習を行いました。水泳学習のきまりや使い方などを学びました。子供たちは、「潜ることができるようになりたい」「泳げるようになりたい」と自分に合った目当てをもって学習に取り組んでいます。

なかよし班でプール学習を行いました。水は少し冷たかったですが、すぐに慣れ、楽しく学習できました。