最新更新日:2024/11/15 | |
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6月4日(火)4年生 今日の授業風景(角の大きさ)
4年生は今日から、算数科で角の大きさの学習に入りました。辺の開き具合によって角の大きさが変わることを、実際に辺を動かして確認していました。
6月3日(火)3年生 今日の授業風景(長さをはかろう)
3年生は算数科で、いろいろなものの長さを測りました。測るものによって、1mものさしや巻き尺を使い分け、友達と協力しながら長さを測りました。ものさしのよさ、巻き尺のよさについても考えることができました。
6月4日(火)1年生 先生となかよし
1年生は、生活科の時間に「せんせいとなかよし」を進めています。休み時間になると、先生方に自己紹介やインタビューをして、なかよくなろうとしています。今日は、職員室にいた先生となかよくなる子供もいました。職員室に貼ってあるプリントにも興味津々です。
6月4日(火)1・2年生 今日の授業風景(きまりを工夫しよう)
1・2年生の2時間目は、体育の学習でした。お宝運びゲームのきまりをみんなで考え、楽しいゲームになるように工夫しています。また、「狭い場所を一気に走ると意外とタグを取られにくいよ」「チームみんなで一斉に走り出して、守りを交わそう」等、ゲームの前に作戦を立てるチームも出てきました。
6月3日(月)6年生 今日の授業風景(四方の〇〇)
6年生は総合的な学習の時間で四方について調べます。四方の歴史、防災、産業等について自分で課題をもち、調べ学習を進める中で、地域への理解と愛着を深めてもらいたいです。
6月3日(月)1年生 今日の授業風景(ちょきちょきかざり)
1年生は図画工作科ではさみと折り紙で飾りをつくっています。色の組み合わせも考えて素敵な飾りをつくりました。
6月3日(月)2年生 今日の授業風景(虫をさがそう)
2年生は生活科で虫となかよくなる学習をします。今日はグラウンドで虫を探しました。地面を見てダンゴムシを見付けたり、空を見上げてチョウを見付けたりと、子供たちは一生懸命虫を探していました。この後、見付けた虫のえさやすみかを調べ、お世話をしていきます。
6月3日(月)4年生 今日の授業風景(ゴミの処理)
4年生は社会科でゴミの処理について学習していました。校外学習でクリーンセンターに行く予定にしています。学校での学びを校外学習でさらに深め、よりよい学びにつなげられるようにしています。
6月3日(月)5年生 今日の授業風景(花の苗植え)
5年生の4時間目は、総合的な学習の時間でした。花壇に花の苗を植える準備をしていました。彩りよく植えるために、色のバランスを考えていました。素敵な花壇になるのが楽しみです。
6月3日(月)3年生 今日の授業風景(シャトルラン)
3年生の3時間目は、体育の学習でした。今日は、スポーツテストの20mシャトルランをしました。互いに応援し合い、自分の力を出し切っていました。
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