２年生は、１時間目にクロームブックを使って活動していました。各自が国語の問題を選んで解いていました。

１年生は、１時間目に「なかよしだいさくせん」の振り返りをしていました。「なかよし満足度」がどれくらいなのかを黒板のネームプレートで表し、発表していました。

きらきらタイムに３年生の一部は、ヒマワリやホウセンカの様子を見にきていました。

今日も進んで掃除をしてくれていました。ありがとうございます。

今朝の児童玄関の様子です。小中合同の挨拶運動は、昨日で終わりましたが、元気よく挨拶する子供がたくさんいました。天気はすっきりしませんが、気持ちのよい朝です。

４年１組の５時間目は、道徳科の学習でした。お話の中に登場する「私」と「黒羽さん」のどちらの考えに近いかを考えて、黒板にネームプレートを貼って話し合いました。

２年生の教室を環境衛生検査の先生が照明の検査をしてくださいました。
学校で勉強するときの明るさが十分かどうかを見ていました。
明るさは先生の花丸をいただきました！

今日の給食です。

【献立】
ごはん
牛乳
ししゃもの米粉揚げ
茎わかめの中華あえ
塩肉じゃが
ヨーグルト　です。

３年生の４時間目は、理科の学習でした。ホウセンカとヒマワリの観察をしていました。

５年生の３時間目は、社会科の学習でした。「暖かい地方」と「寒い地方」の暮らしの違いについてまとめていました。