今日の献立は、ごはん、いわしの梅煮、ベーコンとゴーヤの卵炒め、炊き合わせ、牛乳です。
　久しぶりのゴーヤはすこし苦くおいしいです。炊き合わせにはがんもや大根、ニンジン、こんにゃく、じゃがいもなどが入っています。出汁がしみています。
　今日もおいしくいただきました！

　なかよし班清掃が始まりました。１年生は、上学年のお兄さん、お姉さんの様子を見ながら、自分の役割に熱心に取り組んでいました。

　今日は、ニンジンが忍者の修行のように成長していく本を読んでいただきました。途中、ニンジンの花にたくさんの生き物が集まってくる場面があり、読書ボランティアの方が自宅で育てているニンジンの花を見せながら、本の内容を補足してくださいました。子供たちは、本物の花を見ることで、よりニンジンの成長に興味を抱いたようでした。

　今日の献立は、食パン（減量）あらびきウインナー、コールスローサラダ、ツナとトマトのスパゲッティ、牛乳です。
　スパゲッティは、ツナがいい味を出していました。大きなお皿にもりもり、ウインナーもそえられていて、子供たちもうれしそうでした。
　今日もおいしくいただきました！

　図画工作科で、「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習をしました。先週ちぎったり破ったりした紙を貼り付けた画用紙に、クレヨンで色を塗ったり絵を描き加えたりしながら、自分が想像した世界を表現しました。

　音楽科の学習では、「ぷっかりくじら」の曲を演奏しています。拍にのってリズムを打ったり、鍵盤ハーモニカで吹いたりすることで、曲の楽しい雰囲気を感じ取っている様子でした。友達と手を合わせる瞬間には思わず笑顔になっている子供たちでした。

物語の中のお気に入りのシーンの絵を描き、色を塗りました。タンポを使った新しい塗り方を教えてもらい、実践しました。

家庭科の学習で、手洗いの洗濯をしました。
水を使い過ぎないように注意しながら、もみ洗いやこすり洗いを体験しました。

　今週は、６年生と一緒に活動する機会が多く、１年生は助けてもらったり、教えてもらったりしています。給食の時間には、色団毎にランチルームと１年生教室に分かれて会食しています。

　月曜日に自学ノートを集めました。今まで勉強した計算や文字の練習をしている子が多かったのですが、アサガオの色水づくりの説明や身近な植物を観察したことを書いている子もいました。いろいろな取り組みを通して、学力を伸ばしたり、好きなことへの興味を深めたりできたらいいですね。