国語科の学習で、「ひみつの言葉」が書かれた紙を持った友達からその言葉を引き出そうと、話題を考えて話したり質問したりしました。子供たちは「その人が経験していそうなことを話題にしたらひみつの言葉を引き出せた！」「○○さんの質問の仕方がすてきだった」などと振り返っていました。

　夢の森公園へ行きました。
　フィールドビンゴに挑戦し、様々な生き物や、音、におい等を探しました。

　新学期に入り、あらためて自分たちが使う言葉について考えました。友達に今まで言われてうれしかった言葉、嫌だった言葉を互いに知ることで、相手に伝える言葉やその伝え方が大切だということに気付くことができました。

　10日（水）と11日（木）に国語と算数の学力調査を行いました。
　集中して取り組んでいました。

　体育の学習では、50m走のタイムを測りました。
　久しぶりの50m走でした。力一杯駆け抜けました。

　3年生の学習がスタートしました。
　理科の学習では、外に出て春の生き物を探しました。虫眼鏡を使って詳しく観察しました。　

　８日（月）に、図書オリエンテーションを行いました。
　学校司書の先生から貸出や図書室の使い方についての話を聞いた後、本を借りました。

　みんなで学年目標を確認したり、委員会活動での役職を決めたりしました。高学年の意識を高めています。

今日と明日の２日間は、富山県の学力調査があります。
国語と理科の問題に取り組みました。子供たちは、真剣な表情で問題に取り組んでいました。

　国語科の学習「つないで、つないで、一つのお話」では、最初の文から、一人一文ずつ考えて、一つの話をつくり上げる活動を行いました。班の人と協力しながら、オリジナルの話を考えることを楽しんで学習を進めていました。