都道府県の名産品や名所を調べながら、各都道府県に関する文を作りました。

　グループごとに歌詞の表す様子が伝わる合唱を目指して練習しています。

　作品が完成に近づいてきました。よりよい作品にしようと工夫しています。

　袋の中にたくさんの新聞紙を丸めて入れ、自分のお友達を作っています。リボンで縛ったり飾りを付けたりして工夫しています。

　富山市立図書館東部分館へ行ってきました。絵本の読み聞かせを聞いたり、本をかりたりしました。

　先週行われたプールでの学習の様子です。楽しい遊びを取り入れつつも、泳ぎの基本が身に付くように学習しています。

　「間違い探し」はどの学年の子供たちも参加しやすかったようで、たくさん手を挙げて間違いを予想する子供たちの姿が見られました。

　青団は、「間違い探し」をしました。はじめに、ステージに立つ６年生の服装やポーズをじっくりと見て覚えます。そして、後ろを向いて３０秒間数えます。その間に、６年生は服装やポーズを変えておきます。最後にもう一度前を見て、さっきと違っているところを当てるゲームです。分かった人から、手を挙げて間違いだと思うところを発表しました。

　２学期に行われる運動会に向けて、学年のみんなで「どんな運動会をつくりたいか」について話し合いました。「一生懸命な運動会にしたい」「みんなが全力で楽しめる運動会にしたい」「全員が活躍できる運動会にしたい」など、様々な意見が出ました。一人ひとりの思いをまとめ、６年生が一丸となって、運動会に向かっていけるようにしたいと思っています。

　水のしみ込み方について、実験しました。自分の予想と合っているか、わくわくしながら結果を観察していました。