６年生は、１時間目に「消しゴム判子」をつくっていました。とても丁寧に彫刻刀で彫っていました。すてきな判子が次々にできあがっていました。

４年１組の１時間目は、国語科の学習でした。「このように」は、終わりじゃないことについて、話し合っていました。

３年生の１時間目は、国語科の学習でした。「漢字の広場」という学習で、教科書の絵を見ながら、そこに出ている漢字をいくつか使って文章を考えます。たくさん漢字を使って、おもしろい文章が書けるといいですね。

１年生の１時間目は、生活科の学習でした。あさがおの観察をしているところでした。みんなのあさがおがちょうど本葉が数枚出てきたところで、双葉と本葉の違いを形や色、手触り等から見付けていました。

２年生は、１時間目の始めの方で、担任の読み聞かせを聞いていました。担任の先生の周りに集まって嬉しそうに聞いていました。

５年生の１時間目は、国語科の学習でした。ていねい語、尊敬語、けんじょう語を区別しながら敬語を学んでいました。

１年生は、今日もきらきらタイムの時間に「なかよくなる」作戦実行中です。ニコニコしながら質問に答えてくれている上級生の笑顔もとってもすてきです。

今日のきらきらタイムの様子です。

朝の児童玄関の様子です。気持ちのよい「おはようございます」がとびかっています。気持ちのよい挨拶をしている子供は、お昼の校内放送で紹介されています。

　放課後、自ら進んで公園のごみを拾ってきた子供たちがいました。袋いっぱいのたくさんのごみがあることに驚きました。
　みんなが拾ってくれたおかげで、きっときれいになったと思います。本当にありがとう！みんなが使う公園を、みんなできれいに使っていきましよう！