図画工作科の時間につくっていた作品が完成しました。
　今日は、切ったものを長くつなげて、作品を仕上げる活動をしました。
　色の組み合わせや、並べる順番を工夫しながら作品を仕上げました。

　ビー玉の冒険の始まりです！

　星の間を猛スピードで走り抜けます。
　ときには、恐竜の口の中にも・・・。
　ジグザグすべり台の階段も通ります！

　たのしい世界が次々に生まれています。

　今日は全校でプール開きをしました。その後、３年生だけでも水泳学習を行う上で、気を付けること話し合いました。楽しく元気に、そして安全に学習を進めていきたいと思います。

　先日からいろいろな学年がプールを掃除して、きれいな水が入りました。今日は全学年が集まってプール開きがありました。
　安全を願い、お清めの塩をまいたり、プールを安全に使うために約束を確認したりしました。

　算数の学習の時間には、たしざんの学習をしています。
「あわせていくつ？」や「ふえるといくつ？」の違いに気をつけてブロックを動かしたり、問題を解いたりしています。
　また、学習のはじめにはペアの人と「あわせていくつじゃんけん」をすることで、楽しく算数の学習に取り組んでいます。

　小学校に入学して２か月が経ちました。小学校の生活にも慣れ、「もっと楽しいことがしたい！」という子供たち。
　そこで、自分も楽しい、みんなも楽しい係活動を始めることにしました。
　竹組では、ランキング係やお笑い係など、九つの係ができました。さっそくクラスの友達に給食のアンケートを取ったり、集会を企画したりする姿が見られました。
　これからの活動が楽しみです。

　ペアで新聞パズルに取り組みました。
　各ペア作戦は様々。新聞の場所で役割分担をするペアや、一緒に考えるペア、どのペアも声を掛け合っていました。

　また周りの仲間と関わり合う時間を大切にしたいと思います。

　図画工作科の時間に、折り紙を使って飾りづくりをしました。
　折り紙の折り方や、模様の描き方によって、できる飾りが違うことに気付きました。
　友達がつくっている様子を見て、「すごいね。どうやって切ったの？」と聞いたり「一緒にやってみようよ」と声をかけたりする姿が見られました。
　回数を重ねるごとに、細かい模様も表現できるようになりました。

　自分の力を出し切るだけではありませんでした。仲間が競技に取り組んでいるときには全力で応援します。仲間のベストが出たときには、自分のことのように喜ぶ姿がありました。

　大会に参加するにあたって、それぞれが目標をもち、目標を達成するために練習に取り組んできました。目標に向かって全力で取り組む経験をこれからの学校生活にいかしていきたいと思います。

　いよいよ迎えた当日。これまでの練習の成果を出し切ろうとするやる気が伝わってきました。