「大きなかぶ」の役割演技に取り組みました。みんなでお話の楽しさを味わっています。

　植え替えをしたヘチマもぐんぐんと成長しています。「つるが伸びている！」、「ぎざぎざの葉が増えているよ」など、変化によく気が付いています。

　２年生は体力テストの測定が終了しました。測定した記録を、端末を使って入力しました。１年生の記録と比較しながら、伸びを喜んでいる子供たちでした。

　国語科の学習の様子です。昨日の「まちたんけん」で見付けたことをもとに文章を書きました。自分の探検メモをじっくりと見ながら、丁寧に文章に表すことができました。

　自分が調べたことを、相手に伝えたり、自分が調べていないことを知りたいと様々な人に聴きに行ったりしました。新発見をたくさんした子供たちは、「もっと調べたい」、「もっと友達に話を聴きたい」と意欲を高めていました。

　生活科で育てている野菜も大きくなってきました。もうすぐ収穫です。

　校長室の不思議を見つけようと、進んで探検にきた1年生がいました。「いいにおい！」と花の香りにびっくりしていました。

　「大きなかぶ」のお話を読んでいます。だれが出てきたか、みんなで確かめました。

　メニューは、ご飯、魚の梅肉ソースがけ、あわせ合え、ベーコンとじゃがいもの煮物、牛乳でした。今日の給食には、かむ回数を増やすために、たくあん、つきこんにゃくなど、かみごあえのある食べ物が使われています。よくかんで食べることで、だ液がたくさん出ます。だ液には、口の中をきれいに保ち、むし歯を予防する働きがあります。

　今日は「風の強さによって、物の動く速さは変わるのか」という疑問について実験を行いました。子どもたちはストップウォッチを片手に、車の進む速さを計測しました。