算数科では、水のかさの学習を行っています。今日は、いろいろな大きさのペットボトルの水のかさをはかりました。友達と協力しながら、自分の気になる入れ物のかさをはかっていました。

　２年生の１学期に学習した内容のたしかめテストに取り組んでいます。問題を解き終わっても、何度も見直しをする姿が見られました。

　体育では、ボールけりゲームに取り組んでいます。「人がいないところに蹴ると点数がとれるよ」「遠くに蹴るように頑張ってみよう！」とそれぞれのチームで点数をとる方法を話し合ったり、作戦をたてたりしています。

　透明な材料に光を通す４色のセロハンシールを切って貼り、夏らしいうちわができあがりました。完成したうちわをもって、グラウンドに行き、光を通してみました。天気がよかったので、様々な色や形が地面に映り、とてもきれいでした。

　1学期も残り1か月となり、楽しいことをしようとクラスで考えて、夏祭りを計画しました。同じお店の友達と協力しながら準備を進めています。

　今日の給食は、選択献立（セレクト給食）でした。ごはん、牛乳、具だくさん汁、いり大豆和え、魚のカレー揚げorハムチーズフライ、ももゼリーorレモンタルトでした。
　１年生は、初めての選択献立でした。自分が選んだ献立はどんなのかな、選んでない方のはどんなのだろうと、ドキドキわくわくの給食時間だったようです。

　フラッグフットボールの試合も、最終戦を迎えました。試合を重ねるごとに、作戦のバリエーションも増え、チームで相談しながら試合に臨んでいました。最終結果は、４チームが２勝で並ぶ接戦でした。

　生活科の時間に雨が降った次の日はどうなるのか話し合うと、「水たまりができるよ」「かたつむりがいるかな？」という意見が出たので、実際に水たまりを見に行きました。するとアメンボがたくさんいたり、自分の顔が映っていたりして、いろいろな発見をすることができました。

　５月からお世話をしてきたあさがおの花が咲いてきました。国語であさがおのつぼみを学習したので「本当にねじれているよ」「だんだんほどけているのもあるよ」と実際に見ることができて嬉しそうでした。花やつぼみ、どんどん伸びる蔓等自分で観察したいものを決めて絵をかきました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き、あまずあえ、豚肉とじゃがいものうまにです。
　今週は、「教育相談週間」です。各クラスで、子供たちが日頃の悩みや思いを先生と話しています。短い時間ですが、大切な「対話」の時間です。先生と対話することで、自分のこと、「なりたい自分」を考える時間になるとよいですね。
　さて、グラウンドの復旧工事も進んでいます。ほぼ２年ぶりにアスファルトに隠れていたグラウンドの表面が顔を出し始めました。