最新更新日:2024/11/15
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

4年生 理科 電流のはたらき

乾電池2個の直列つなぎを利用した速いモーターカーをつくるなど、電流のはたらきで学習したことをいかして、モーターカーをつくりました。
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7月19日(金)今朝の奥田北っ子

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今日も蒸し暑い朝です。
個別懇談会3日目(最終日)、よろしくお願いします。

2年生 国語科 本の紹介

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伝え方、聞き方を確認し、本の紹介をしあいました。「〇〇さんの本、読んでみたい!」「僕もその本読んだことがあるよ!」とコメントも伝えています。

2年生 体育科 ボール蹴りゲーム

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各団で作戦を立て、ボール蹴りゲームをしました。守るところ、攻めるところをよく話し合っていました。

今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
魚の利休揚げ
酢の物
みそ汁

3年生 音楽 2拍子に合わせて演奏しよう

 2拍子のリズムに合わせて「ゆかいな木きん」を演奏しました。他のパートの音をよくききながら、グループの友達と2拍子のリズムを合わせて演奏することができました。鍵盤ハーモニカも、リコーダーも上手になっています。
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今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
厚焼き卵
枝豆
韓国風すきやき

7月17日(水)今朝の奥田北っ子

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蒸し暑い朝となりました。
今日から金曜日まで、個別懇談会です。
短い時間ではありますが、学校での様子、家庭での様子等、懇談したいと思います。
夏休み期間中、1〜3年生の育てている花や野菜は、お家でお世話することになります。
持ち帰りにご協力をお願いします。

3年 図工 あきようきのへんしん

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 プラスチックのコップと粘土を使って、ペン立てや小物入れを作っています。

 子供たちは思い思いに楽しみながら作っている様子でした。

3年 音楽 「ゆかいな木きん」

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 けんばんハーモニカとリコーダーを使って、グループで「ゆかいな木きん」を演奏しました。

 リズムを合わせて演奏する楽しさを感じているようでした。
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