ホクリクサンショウウオを育て始め２週間以上たちました。何匹か陸に上がったホクリクサンショウウオがいたため、悠久の森の方に取りきていただきました。

　来週の高学年宿泊学習中は４年生が学校のリーダーになります。リーダーとして行動できるように５、６年生がいつもしている委員会の仕事を見学しました。放送原稿を読む練習をしたり、放送機器の使い方を教わったり自分たちで考えて動いている姿が頼もしかったです。

　質問して分かったことがたくさんありました。

　生活科では、朝顔のお世話や観察でお休みしていた、学校探検の学習を行いました。もっと学校のことを詳しく知るために、先生方にインタビューをする活動です。緊張しながらも、聞きたいことをインタビューできて、満足げな子供たちでした。

　５年教室であたたかい土地と寒い土地のプレゼンを聞きました。
　とても興味が沸いたようで、家に帰ってから自分でも住みたい土地について考え、自主学習ノートにまとめている子もいました。

　算数科の「長さしらべたい」では、２階と３階の洗面所の高さ調べをしました。３階の方が１０センチメートル高いことから「どうしてだろう？」と考えていました。

　国語科「かんさつ名人になろう」の学習で書いた観察日記を友達と読み合い、分かりやすい表現やアドバイス等を伝え合いました。
　分かりやすく表現しようとミニトマトの大きさを「納豆一つ分ぐらい」「テントウムシぐらい」「ダンゴムシが丸まったぐらい」等と工夫して書いていました。

　富山市のことを調べています。

　好きな漢字を紹介しました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、あじフライ、海藻サラダ、冬瓜のみそ汁　でした。
　冬瓜は、「冬」の「瓜（うり）」と書きますが、収穫される時期は冬ではなく、７〜１０月で、１年間くらいは保存できるそうです。水分豊富でさっぱりした味わいが特徴のため、夏バテ防止に適した食材とのことです。