国語の時間に、物語で心に残ったところを伝え合っています。
　友達の発表には、感想を書いて手渡しています。

　社会科の時間です。
　地図とストリートビューを使って、学校の周りの土地の利用を調べます。
　「いつも通っている道が出てきた」「ビニールハウスが見えるよ」
　毎日通う道にも気付きがあったようです。

　国語の時間、春に関する言葉を調べています。
　「風光る」「春がすみ」「花ぐもり」「別れ霜」など。

　大人でも普段使わない言葉が並びます。
　日本の伝統ある言葉を守っていきたいですね。

　算数科の時間、先生と対話が進みます。
　画面で今日の学習を確認した後、教科書を読み、問題に取り組みました。

　生活科で野菜を育てます。
　トマト、キュウリ、なす、かぼちゃ等、子供たちはいろいろ育てたいようです。
　本や動画で、育て方を調べています。
　収穫を楽しみに、真剣なまなざしです。

　

　ひらがなの学習の後、言葉集めをします。今日は「す」と「せ」の言葉集めです。
　３連休明けですが、がんばっています。

　理科の時間に、ひじや腕を伸ばし、筋肉の様子を確かめました。
　「力こぶできたー」という声も。

　今日の給食は、「こどもの日献立」です。
　季節感ある「若竹汁」、こいのぼりの形をした「こいのぼりハンバーグ」、デザートには「柏餅」が付いています。
　元気に育ってほしいという願いが込められています。

　体育後の着替えも素早くできるようになりました。今日の算数では校長先生に教えていただく時間もありました。反応よく答えていましたね。

　運動会に向けリレーの練習を行っています。今日は本番の走る順番を決めて入退場の練習もしました。元気いっぱいの子供たちです。