今日は、生活科の時間に外に出て、春の草花や虫を見つけたり、見つけた草花で遊ぶ活動を予定していました。
「たんぽぽでサングラスをつくりたい！」「顔より大きい葉っぱを見つけたい」とやる気満々の子供たち。
　しかし、外に出ると雨が降っていました。
　そこで、今日は外での活動をあきらめ、次に外に出たときに見つけたいもの、つくりたいものをビンゴにしてカードに書きました。
　外に出られなかったのは残念でしたが、「ちくちくの葉っぱはヒイラギの葉っぱなんだよ」「保育園の時にシロツメクサで冠をつくったよね」など、友達と会話を楽しみながら活動しました。

運動会の前に種をまいたあさがおが、ずいぶん大きくなりました。
子供たちは、毎朝あさがおの様子を見るのを楽しみにしています。
「昨日よりも、大きくなっている」「葉っぱが２枚だったのが、増えている」「くきが太くなった」と昨日との違いを見付けています。

　自分で取り組む課題や目標を決めて、漢字の書き取りに挑戦しました。自分で決めた目標に向けて一生懸命取り組みました。

　３・４時間目にそれぞれのクラスで租税教室を行いました。税金の大切さに改めて気付きました。

来月の宿泊学習について、スライドや動画での説明を受けました。
楽しそうな活動に、期待が高まりました。

　今朝は八尾っ子検定にチャレンジしています。自分なりに精一杯頑張って取り組めたでしょうか？

　蚕のお世話にだんだん慣れてきました。はじめは気持ちが悪くて、「飼いたくない」「こわい」と口にしていた子どもたちが多かったのですが、お世話しているうちに、「かわいくなってきた！」と話す子供が増えてきました。「絶対飼いたくない」といっていた子供が、手に乗せて楽しんでいる様子も見られます。
　今日は週末なので持ち帰ります。ちょっと不安な思いを持っておられる方もおられるかもしれませんが、子どもたちがお世話をしますので、ご協力、よろしくお願いします。

　今日ホウセンカやオクラなど、学級で育てていたものを畑に植え直しました。蚕に、ホウセンカにと３年生は育てることがたくさんです！

　体育科の学習の時間には、スポーツテストをしています。
　今週の体育では、反復横跳びの練習と、50m走のタイムの計測をしました。
　反復横跳びは、初めてやった子供も多く、はじめは難しそうにしていましたが、徐々に慣れていった様子でした。
　50m走は、運動会でたくさん練習したこともあり、どの子も運動会前と比べてタイムを縮めることができました。

　音楽科の学習の時間では、歌を歌うことだけでなく、音楽に合わせて体を動かすことや、リズム遊びをしています。
　今日は、「たん・たん・たん」のリズムに合わせて拍を打ったり、友達の名前を呼び合ったりしました。
「いつ自分の名前が呼ばれるかな？」と、どきどきしながら待っている子供もいました。
　名前が呼ばれると「はあい」と、元気よく答えることができました。