各クラスお楽しみ会をしました。子供たちが自分たちで企画したお楽しみ会。いいことも悪いこともあったようですが、これをいい経験に、２学期もがんばってほしいと思います。

　１学期最後の水泳の学習がありました。暑い日だったので、とても気持ちよさそうでした。
　夏休みもプールの開放日があるので、練習をがんばりたい人は夏休みもがんばってくださいね。

　音楽科の時間に、鍵盤ハーモニカをしたり、１学期に学習した歌やダンスを歌ったり踊ったりしました。
　「夏休みも家で踊るよ」「夏休みに家で鍵盤ハーモニカの練習をするよ」といった声がたくさん聞かれました。

　理科「魚のたんじょう」の学習では、解剖実体顕微鏡や双眼実体顕微鏡を用いて、メダカのたまごを観察しました。

　外国語の学習では、お互いのことをよく知るために、できることを伝え合いました。英語を使って、伝え合う力が高まっています。

　生活科の学習で、自分で考えた材料を使ってしゃぼんだまをしました。「ストローをまとめてやってみると大きなしゃぼんだまができるよ」「うちわを使うと、たくさんしゃぼんだまができたよ」など子供たちはいろいろな発見をしていました。

総合的な学習の時間に、市内の味噌屋さんをお招きして、味噌のつくり方について詳しく話を聞かせていただきました。「味噌をつくるのがこんなに大変だったなんて知らなかった」、「早く自分たちでつくった味噌を食べてみたいな」など、味噌の学習に興味津々の子供たちでした。

　総合的な学習の時間「学校SDGｓを実現しよう」では、富山市役所の方ととやま環境財団の方にお越しいただき、地球温暖化について学習しました。クイズやすごろくを通して、地球温暖化の原因や影響等を教えていただきました。「電気をこまめに消したい」等と自分ができることを考えていました。

　図画工作科では、はさみの使い方を練習しています。
　ジグザグ、くねくね、くるくるなどのはさみの技を使い、白い紙をおもしろい形に切りました。それを組み合わせて、見た人が「あーっとおどろくふしぎなせかい」を作ります。
　切って偶然にできた形の紙を向きを変えながら見てみると、角度によって見えるものが異なってきます。子供たちは、友達と一緒に「何に見えるか」を考えながら、「たしかに！」や「なるほど！」と新たな発見を喜びました。
　完成した作品は、２学期に掲示する予定です。

　２年生は、「水のかさの単位」について学習しています。
　今日は、ペットボトル等の容器に入る水のかさを１ｄLますを使って調べました。
　はじめはうまく予想を立てることができなかった子供たちでしたが、回数を重ねるうちに、予想と結果が近くなり、見た目でだいたいのかさを当てることができるようになりました。