最新更新日:2024/11/30 | |
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5月1日(水)5年生 今日の授業風景(体積の求め方)
5年生の5時間目は、算数の学習でした。直方体の体積を計算で求めていました。かけ算を間違えないように慎重に解いていました。
5月1日(水)の給食【献立】 ごはん 牛乳 小魚入りフライビーンズ しょうがひたし 南蛮煮 5月1日(水)1、2、3年生 今日の授業風景(玉入れ)
1・2・3年生の3時間目は、運動会の練習でした。今日はダンスの途中に実際に玉入れをしました。かごに玉が入るよう、どの団も一生懸命に取り組んでいました。
5月1日(水)6年生 今日の授業風景
6年生は、今日も応援練習をしていました。今日はポンポンを持って、歌に合わせて踊っています。赤団も白団も元気いっぱいの踊りです。
5月1日(水)2年生 今日の授業風景(にぎった形から)
2年生は図画工作科で粘土を使って製作をしていました。ペア・グループの友達と話しながらつくることで、より想像を広げて楽しい作品ができました。つるつるやでこぼこなど、粘土を手触りも楽しんでいました。
5月1日(水)3年生 今日の授業風景(「How are you?」)
3年生の2時間目は、外国語活動でした。気分の言い方について、ジェスチャーを交えて学習しました。前回よりも、元気よく発音する子供たちです。
5月1日(水)4年生 今日の授業風景(「林」を書こう)
4年生の1時間目は、書写の学習でした。左右のバランスを意識して「林」を練習しています。特に今日は「きへん」の練習をしました。次回、清書します。
5月1日(水)1年生 今日の授業風景(5はいくつといくつ)
1年生は、ゲームをしながらいくつといくつで5になるかの学習をしていました。合わせて5にならないようにカードを順番に引いていきます。あといくつで5になるかを考えて「〜にならないように」と言いながらカードを引いていました。
4月30日(火)1年生 今日の授業風景(きまりについて考えよう)
1年生は道徳科で「きまりはどうしてあるのか」について考えていました。「次に使う人が困るから」「〜が壊れるから」等、一生懸命考えていました。
4月30日(火)6年生 今日の授業風景(応援練習)
6年生は、色団に分かれて応援練習をしていました。並び方や細かい手の動き、他の学年の動きまで考えています。
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