６年生の６時間目は、社会科の学習でした。明日、社会科の学力調査があるので、５年生で習ったことの復習を中心にやっていました。

１年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。画用紙に絵や線、模様等をかいてみようという学習でした。中には、爪で線をかいている（遠くから見たらかいてあるのが分からない）アイディアいっぱいの取組をしている人もいました。

今日の給食です。

【献立】
ごはん
牛乳
焼きぎょうざ
海藻サラダ
肉豆腐　です。

２年生は、４時間目に話し合いをしていました。１年生に紹介したい学校の場所について話し合っていました。理科室、音楽室、コンピュータ室等、いっぱいあるみたいです。

１年生は、４時間目に挨拶の仕方の練習をしていました。足を床にぴったりと付け、背中をピンと伸ばして、お腹と背中にグー１つ分あけて、挨拶できるといいですね。

３年生は、３時間目に係の仕事をしていました。どんな仕事をするのかを決めて、画用紙に書いていました。クイズ係は、もうクイズも考えていました。

２年生の３時間目は、国語科の学習でした。教科書の音読をしていました。

４年生も３時間目に理科の学力調査をしていました。もう終わっている子供が何人もいました。

５年生の３時間目は、理科の学力調査の時間でした。みんな最後までがんばって解いていました。

いくつかの教室の廊下に家庭学習を工夫して頑張っている子供のノートが展示されていました。これらを参考にして、家庭学習を楽しむ子供が増えるといいです。