最新更新日:2024/11/05
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5月27日(月)4年生 社会科 水はどこから

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 水がどこからくるのか調べています。クロムブックを用いて調べたことを自分の言葉でまとめています。じっくり自分のペースでそれぞれが学びを進めています。

5月24日(金)6年理科

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 「動物のからだのはたらき」で今日は心臓の働きを学習しました。聴診器を使って鼓動を聞いたり、拍動を数えたりしました。自分の拍動を調べて子供たちはとても興味をもったようでした。

5月23日(木)かがやき級 生活単元学習

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 「1年生となかよくなろう大作戦」の一つとして、1年生のことをよく知るためにアンケートを行いました。1年は、習いたてのひらがなで一生懸命にアンケートに答えてくれました。

5月24日(金) 第1回学校運営協議会

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 本日、第1回学校運営協議会を開催しました。委員の皆様からは、学校経営に関して貴重な意見をいただきました。

5月24日(金)今日の給食

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 今日のメニューは、ごはん、牛乳、、ふくらぎの照り焼き、野菜ソテー、厚揚げの中華煮込みです。
 野菜ソテーは少し甘めで、子供たちが食べやすくなっています。
 中華煮込みは具材がたっぷり入っていて、おなかを満たします。

5月24日(金)5年生 次の調理実習は?

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 家庭科が始まったばかりの5年生。
 先日は、お茶を入れる学習をしました。

 今度は、青菜とじゃがいもをゆでるようです。
 ゆで時間と火加減を調べていました。
 「じゃがいもは、結構ゆでるんだね」
 「やわらかめの方が好きだな」

 ゆでる食材によって、ゆで時間や火加減が違うことを学んでいました。
 学習を生かして、おいしくゆで上がったらよいですね。

5月24日(金)6年生 墨と水から広がる世界

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 図工の時間、自分のイメージを筆に託す6年生。
 にじみや墨の濃淡がおもしろい作品です。

5月24日(金)3年生 さなぎの観察

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 生き物の観察が大好きな3年生。
 モンシロチョウが、卵からさなぎになりました。
 変化を楽しみながら、観察を続けます。

5月24日(金)4年生 今日は何曜日?

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 ALTとの時間です。
 正しい発音を少しずつ覚える4年生。
 今日は、「木曜日」の英語の発音が難しかったようです。

 振り返りはクロムブックに書き込みます。
 自分の取り組みを振り返りつつ、次回の学習につなげます。
 

5月24日(金)1・2年生 はくを感じ取ろう

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 合同の音楽です。
 みんなで演奏したり、歌ったり。
 廊下まで、元気な声が聞こえます。
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