最新更新日:2024/11/12
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「あたたかく たくましい 音川っ子」をめざして、いろいろな活動に取り組んでいます

6年生 租税教室

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 私たちが納めている税金によって、安心した生活を送ることができていることを学びました。子供たちは、気になったことを進んで質問したり真剣に話を聞いたりするなど、関心をもって活動する姿が見られました。

2年生 マジック係

帰りの時間に係活動のマジックを披露しました。休み時間に調べて練習して準備をしていました。
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1.2年生 体育科リレー

リングバトンを使ってリレーしました。上手くバトンを繋いでいます。
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1.2年生 音楽「セブンスステップ」

リズムに合わせて身体を動かしました。
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2年生 国語科「たんぽぽのちえ」

たんぽぽの「ちえ」とは、どんなことだろうか。ペアになって考えました。
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6年生 結団式

 団のリーダーとして、優しく指示したり、気付いたことを短い言葉でわかりやすく伝えたりするなど、相手のことを考えながら活動する姿が見られました。
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3年生 図工 「わくわくビー玉迷路」

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 粘土を使って、友達に楽しんでもらえるような迷路を作りました。自分のもつ粘土すべてを使うために、坂道やトンネルを作るなど工夫をし、授業の最後には、友達の作った迷路で遊んでみました。

4年生 多くの人と関わって

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 初めて出会う先生や、隣の教室の3年生と一緒に、学習に楽しんで取り組みました。子供たちは、自分の考えを伝えたり友達の意見を聞いたりして、多くの人と関わって学習に取り組もうとしています。

6年生 児童集会

 6年生が中心となって考えた令和6年度の音川っ子合言葉を全校児童に提案しました。スライドを活用し、合言葉の設定理由や経緯を明らかにしながら分かりやすく説明する姿が見られました。
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図書オリエンテーション

 図書オリエンテーションを行いました。図書室では、日本十進分類法で本が分けられ、棚に整理されていることを学びました。
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富山市立音川小学校
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