５年生の３時間目は、国語科の学習でした。「あつい」という漢字の使い分けについて考えていました。

２年生の３時間目は、音楽科の学習でした。「かえるのうた」の合奏の練習をしていました。

６年生の３時間目は、算数科の学習でした。学習のたしかめをしていました。みんな真剣に解いていました。

１年生の３時間目は、算数科の学習でした。算数ドリルを進めていました。

４年生は、３時間目に「環境チャレンジ10」の学習がありました。音楽室で地球温暖化のこと等、環境について働きかけていくことの大切さについて学びました。

だいぶん泳げるようになってきました。

泳ぐときの基本的な姿勢を教えていただき、泳ぐ練習をしています。

グラウンドも乾いてきたので、外で走ることになりました。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。いろいろな国でのジェスチャーがどんな意味をもっているかについて考えていました。

２年生の２時間目は、道徳科の学習でした。「ピーマンと夜ふかしだいまおう」というお話を読んで考えていました。