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最新更新日：2024/11/26 |
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教育実習生 頑張っています２ １−Ｂ理科
６月１０日（月） １限
「ガスバーナー、上手使えているかな〜」など、各班に声かけをしています。おかげで実験も順調です。実習生さん、お疲れさまでした。 
教育実習生 頑張っています１ １−Ｂ理科
６月１０日（月） １限
１−Ｂの理科の授業風景です。今日は教育実習生が研究授業を行いました。これまでの実習を生かして、生徒が興味をもって実験に取り組むよう工夫をしています。 
先輩に学ぶ講演会を行います
６月７日（金）
tetoruでもご案内しましたが、６月１９日（水）午後に「先輩に学ぶ講演会」を実施します。今年度は、作曲家のＹＯＵＴＡ氏をお招きして、講演・演奏をしていただきます。保護者の皆さまも、ぜひいらしてください。お待ちしています。 
理科は不思議がいっぱい ３−Ａ理科
６月７日（金） ６限
３−Ａの理科の授業風景です。実験をもとに、なぜそうなったか？をイオンモデルを使って考察しています。 
白い粉の正体は？ １−Ｃ理科
６月７日（金）
１−Ｃの理科の授業風景です。白い粉の正体を突き止めるため、実験をしています。教育実習生が頑張っています！ 
楽しく学習 ３−Ｂ社会
６月７日（金）
３−Ｂの社会の授業風景です。クイズで楽しく授業。 
ソフトボール楽しいな ２ ３−Ａ体育
６月７日（金）
「先生、けがした〜」応急処置をして、すぐに活動に戻ります。みんな、体育が大好きです！ 
ソフトボール楽しいな １ ３−Ａ体育
６月７日（金）
３−Ａの体育の授業風景です。３−Ａは、本日２時間体育の授業がありましたが、生徒は元気に活動していました。ゲーム形式の練習では「かっとばせ〜」と大盛り上がりです。 
続々と完成しています２ ２−Ｃ美術
６月７日（金） ２限
黒板には、すでに完成した作品が掲示してあります。ステキです！ 
続々と完成しています１ ２−Ｃ美術
６月７日（金） ２限
２−Ｃの美術の授業風景です。制作を行ってきた絵文字も、続々と完成してきました。 
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