グループで分類した結果を黒板に書いています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　ごまけんちん汁
４　魚とレバーの揚げからめ
５　ゆでキャベツ　です。

　レバーには体によい栄養が豊富に含まれており、とくに貧血には効果があるといわれています。給食では、臭みもなく、美味しく調理してくださっています。

　水素の方がたくさん出てくる理由を考えています。

　自分をモデルとして、色、柄、形等を工夫した自分らしさが出るコーディネートを描いています。ファッションデザイナーになったようですね。

　机上には、たくさんの見知らぬ地名カード。
先生からのヒントでカードを取ります。ヒントは緯度と経度。生徒は、地図を片手に必死です。楽しみながら、緯度と経度を学んでいます。

　それぞれ家から持ってきた「お気に入りのもの」を机上に置き、よく見ながらデッサンしています。シューズ、マスコット、、、等様々なお宝が机上にあります。

　試合形式でバスケットボール競技に取り組んでいます。なかなかシュートが決まらず苦戦中です。

　いよいよ持久走のシーズンがやって来ました。
１周のタイムを計るところからスタートです。

　写真上は、技術の授業の様子です。方眼紙を使って、等角図を描いています。

　写真下は、数学の授業の様子です。正負の数の加法の学習でをしています。異なる符号の加法を学んでいます。

　写真上は、国語の授業の様子です。「枕草子」の原文を互いに声に出して読み合っています。

　写真下は、家庭科の授業の様子です。衣服には、どのような働きがあるのかについて学習しています。