今日の体育の授業では、段ボールの的を狙ってボールを蹴る「キックターゲット」をしました。平均台を使って床より高い位置に設置した的を狙います。ボールを的に当てるためにボールを蹴って浮かせる必要がありますが、そのためのコツを伝え合ったことで多くの子供たちが的に当てることができました。

　１年生さんと一緒に学校探検をしました。最初に自己紹介をして、手を繋いでいろいろな教室を回りました。２年生が考えたクイズをしたり、スタンプラリーをしたりして楽しみました。１年生さんと仲良くなれたよと言う子供が多く、充実した時間になりました。

　グループごとに新聞パズルをつくり、みんなで楽しみました。新聞を細かく切り、他のグループがそれを復元させます。じっくりと模様を見ながら完成させた子には、「すごい！」と、歓声が上がりました。

　４年生では、総合の授業で「チャレンジSDGs〜やってみよう、続けてみよう〜」をテーマに学習を進めていきます。今日は、学年でSDGsについて知っていることを共有しました。

　2年生と一緒に学校探検に行きました。2年生が作ったクイズに答えたりスタンプを押してもらったりと、とても楽しく活動しました。優しく声をかけてくれる2年生さんもすてきでしたね。

　社会科では、担任の先生におすすめの海外旅行先を紹介する授業を行いました。紹介する国が地球上のどこに位置しているのかや、食事、観光地などを詳しく調べて紹介することができました。この学習で分かったことを繋げて、大陸や海洋について学んでいく予定です。

　じゃんけんゲームをしました。パーで勝てば３点、チョキで勝てば２点、グーで勝てば１点です。１０回じゃんけんした合計点数を計算しました。

　「茶摘み」の歌やリズムに合わせて、手遊びをしました。

「球」や「救」等、同じ部分をもつ漢字は、音も共通します。
どの漢字で表すと、正しい言葉になるか、熱心に考えました。

高学年になり、家庭科の学習が始まった５年生。
おうちの人にインタビューをして、家での仕事について学習しました。