「ゲルニカは私たちに何を伝えようとしているのか」という学習課題で学習しています。
　班になって、自分の「思い」や「考え」を班員に発表して伝えています。
　個性あふれるいろいろな「見方」や「考え方」を共有しながら、互いを認め合い学習を進めています。
　

　電流の流れる液体についての「ミニ実験」の様子です。
「牛乳」や「モンダミン」などの日常生活で使う液体について、電流が流れるか確認し、流れた場合は、どの成分が影響しているかについて班で考えています。

　写真上は、家庭科の授業の様子です。「家族の機能を考えよう」という課題で学習を進めています。
　写真下は、社会の授業の様子です。「冷戦は国際社会にどんな影響を与えたのか」について考えています。

　写真上は、数学の授業の様子です。「文字式を使って説明しよう」という課題の下、学習をしています。
　写真下は、社会の授業の様子です。「日本の工業にはどんな特色があるのだろう」という課題で学習しています。

　地図帳を穴の開くほど眺めて、都市を見付けようと必死です。

　生徒会執行部の活動の１つである「空き缶回収」が、今日からスタートしました。朝の生徒玄関前で、回収を行っています。
　今日は休み明けで、持ってきてくれた生徒は少なかったですが、呼びかけをして明日からたくさん集まることを期待しています。ご協力お願いします。

　ゴールデンウィーク後半の４連休も終わり、今日から学校が始まりました。昨日からの強風もまだ続く中、雨も降り始めましたが、八中生は元気に登校しています。
　今日から１年生が挨拶当番となり、１年１組の生徒が生徒玄関前に並んで、さわやかに挨拶を交わしています。

　連休明けの初日、登校してきた生徒に向けた、担任からのメッセージが生徒の背中を押します。
今週も頑張りましょう。

　女子バレーボール部の様子です。顧問の先生から、レシーブの手ほどきを受けています。

　連休最終日、体育館では女子バドミントン部、女子バレーボール部が練習に励んでいます。