日頃、お世話になっている見守り隊の代表の方々を招いて、懇談会と顔合わせ会を行いました。顔合わせ会では、地区毎に分かれて、自己紹介をしました。見守り隊の方の名前を覚えて、登下校の際には元気に挨拶のできる保内っ子になってほしいと願っています。

　国語の時間に、本を読んで初めて知ったことやみんなに伝えたいことをクイズにしました。実際にみんなでクイズ大会をするのが楽しみですね。

　図画工作科の学習で、身の回りのものをたくさん並べたりつないだりしました。算数セットの数え棒を廊下の端から端まで並べたり、おはじきを生き物のような形に並べたりする子供たちがいました。

　小プールと大プールに分かれて、自分の目当てに向かって練習しました。繰り返し、泳ぎの練習に励む子供たちでした。

　４．５年生合同で水泳学習を行いました。まずは、みんなでウオーミングアップです。

　元気な歌声が響いています。４年生のよいところです。

どのように育てればよいのか、みんなで一生懸命考えました。

　「おおきなかぶ」の学習を進めています。登場人物の役になり、音読しました。友達につながり、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と力いっぱい音読していました。

　テスト勉強の時間、テストの時間、シーンとした雰囲気で集中して取り組んでいます。明日、期末テスト最後の教科です。家庭でも粘り強く取り組んでいってほしいと思います。

　道徳の学習では、毎日のあいさつを振り返り、あいさつのよさについて考えました。あいさつをすると元気になる、あいさつが返ってくるとうれしい、という意見が多く出ました。