６限の途中には校長先生から「お昼はどこで食べるの？」「あそこのラーメン屋おいしいよね〜！」「ですよね！」と、校長先生とグルメの話でしばし盛り上がる３年生でした。

　３年生は総合的な学習の時間に、修学旅行の京都班別学習のコース決めを行いました。前回の顔合わせよりも打ち解け、和気藹々と話し合っていました。地図やインターネットの情報をもとに、緻密な計画を練っています。

　写真左から１組理科、２組理科、３組国語の様子

　２組理科では「これ大事な語句、覚えておこう」という場面がありました。

　写真左から１組数学、２組理科、３組国語の様子

　どのクラスも落ち着いた雰囲気で授業に取り組んでいました。
　

　写真左から１組数学、２組英語、３組保健体育の様子

　３組保健体育では、シャトルランを行いました。現在、スポーツテストの記録をとっています。

　学年集会後、新たに発表された、京都を一緒に巡る班のメンバーとともに、訪問地について話し合いました。京都はクラスの枠を超え、個人の学習課題別の班であるため、より中身の濃い学習になりそうです。「どこにはじめに行く〜？」

　修学旅行についての学年集会を行いました。学年生徒会がスローガンの発表があり、続いて持ち物やきまりについての説明しました。今日は会に先立ち、学校生活のルールやマナーについて、一人一人見直そうという学年生徒指導担当からの話もあり、子どもたちは改めてルールやマナーが大切な理由について、理解を深めていました。

　２、３年生が過ごした仮設校舎が解体されています。現在、２、３年生は、新校舎での思い出を連日更新中でしょうが、１〜２年間過ごした、仮設校舎での日々の思い出も、心の片隅に残しておきましょう。

　写真左から１組英語、２組国語、３組理科の様子

　１組英語では、自分の経験を伝え合うコミュニケーション活動を行いました。

　写真左から１組家庭、２組数学、３組英語の様子

　どのクラスも真剣に授業を受ける姿が印象的でした。