租税教室で税について理解を深めました。今日は、政治学習の一環で模擬投票を行いました。税を利用するときに様々な使い道や立場があることを鑑み、一票をどう投じるか考えることができたようです。

　来週、野菜の苗を植えます。そこで、２年生は畝づくりをしました。くわをもつのは初めてでしたが、土に空気を入れるイメージで丁寧に耕しました。１年生のために去年の秋に植えたチューリップも、すっかり散ってしまいました。植木鉢の片付けもしっかりとできました。

　５、６年生は合同で応援練習に取り組みました。６年生から応援歌やエールの振り付けを詳しく教えてもらい、一生懸命練習に取り組む５年生の姿も見られました。運動会本番の応援合戦が楽しみです。

　５年生と合同で応援練習に取り組みました。応援歌やエールの振り付けを何回も練習したり、応援の構成をみんなで考えたりする姿が見られ、意欲的に活動していました。

　２年生は今、筆算のたし算を学習しています。今日は一人ひとりが自分のペースで練習問題に取り組みました。計算問題を解いたあと、クロムブックを使って自分で答え合わせをし、どんどん先へ進みます。全部終わった子供同士でグループを作って問題を出し合いました。

　２年生は野菜を育てます。どんな野菜を植えるか考えるために、図書室で調べ学習をしました。植える野菜を決めた子は、植え方や世話の仕方について調べ、分かったことを学習カードに書き込みました。

　「ふきのとう」の音読劇をしました。様子や気持ちが伝わるように音読したり、動きで表現したりしました。読み取ったことをもとに、動作や立ち位置等を話し合いながら音読劇をつくりました。

　結団式後、応援練習をしました。考えた応援を下級生に伝えるために、どの子供も熱心に働きかけていました。団結、アツアツがすでに見られ始めています。

　どの団も６年生の団長、応援団長を中心に、一生懸命練習する姿が見られました。

　運動会に向けて結団式がありました。体つくり委員会の子供たちからスローガンの発表があり、その後、各団で応援練習に取り組みました。