図画工作科では、パタパタ動くストローに合う形を見付け、動きのあるものをつくりました。友達のつくった作品を見ながら、想像を広げたり工夫をしたりしていました。

　今日のメニューは、食パン、ぎゅうにゅう、とりにくのレモンに、ゆでブロッコリー、やさいのスープに、ポケットチーズです。レモンにのとりにくは、さっぱりとおいしくいただきました。

　今朝、「池にすごいものいるよ」と声をかけてくれる子がいました。池をのぞくと、うかしたばかりのトンボがいました。まだ羽がぬれた状態で、じっとしていました。「早くとべるようになるといいね」と、この後どうなっていくか楽しみにしていました。池に関心を寄せて見ていると、すてきな場面に出会えるのですね。

　５月２１の給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、きびなごのさくさくあげ、ごまびたし、ごじる、のりつくだにでした。

　算数の時間、わり算の筆算を学習しています。十の位がわりきれるときの筆算の仕方や、商の一の位に０を立てるときに、０を書き忘れないようにすることを学びました。友達の考え方を聞いて、「なるほど」とうなずく子供たちです。

団体競技は綱引きです。予行で決まった対戦相手と３，４位決定戦と１，２位決定戦を行いました。

徒競走では、全力で走りきる姿が見られました。

雲一つない晴天の中、運動会が行われました。
児童代表のあいさつと、各団団長による誓いの言葉を聞き、いよいよ競技開始です。

全学年の徒競走が終わった後は応援合戦です。
各団工夫を凝らした応援を披露しました。

　いよいよ楽しみにしていた、運動会がやってきました。一人一人が目当てをもって、一生懸命に練習してきました。５０ｍ走では、フライングをしないように何回も何回も練習を重ねタイミングを合わせました。今日は、きれいにスタートをすることができ、最後まであきらめずに走りきりました。