１年生は国語科で、文をつくる練習をしていました。絵に合わせて「〜が・・・。」となる文をつくってノートに書きました。文の最後に「。」をつけることもしっかり確認しました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　あっさりチキン
　あわせ和え
　たまごともずくのスープ

　自分で選んで植えた、野菜の苗の観察をしました。友達の野菜の苗と同じところ、違うところを見付けるなど、自分の苗だけでなく友達の苗も観察していました。これからどうなるのか想像しながら観察している子もいました。

　雨が上がり、気持ちのいい青空の下、子供たちは元気にグラウンドで遊んでいます。

　全校で自学ノート交流会を行いました。低・中・高の学年でお互いに家庭学習がんばり週間等で取り組んだ自主学習ノートを紹介し合いました。学習の内容を紹介してもらったり、見付けたよさを付箋に書いて伝えたりしながら、これからの学習に生かしていこうと熱心に見ていました。

４・５・６年生の読書タイムの様子です。

１・２・３年生の読書タイムの様子です。

　１・２年生の３時間目は、体育の学習でした。今日は晴れたので、グラウンドでボール蹴りゲームの「たまごわりゲーム」をしました。ボールを蹴る力、ボールを止める技能が高まってきたので、次回は作戦ボードを使って、チームで作戦を立てたいと思います。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　肉シューマイ
　香味和え
　筑前だき

　６年生は音楽科で「ラバーズコンチェルト」の合奏をしていました。鍵盤楽器、リコーダー、打楽器等たくさんの楽器を使って、みんなで１つの音楽をつくり上げようと練習しています。