最新更新日:2024/09/07
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「たくましく心豊かな子」の育成

1年生 校外学習のかわりに・・・ パート2

 音楽に合わせて新聞紙をちぎって遊びました。リズムに合わせて、新聞紙を細長い形や細かくちぎっていました。ちぎった新聞紙を集めて、上に向かってふわっとさせて新聞紙のシャワーにしたり、あふろや髪飾りに見立てて友達と楽しく活動する様子が見られました。
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1年生 校外学習のかわりに・・・

1年生は今日校外学習が雨天により中止になりました。そのため、本来公園で行うはずだった遊びを体育館で行ったり、話し合って新たな遊びを考えたりしていました。10月の校外学習は晴れますように・・・
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1年生 みんなで楽しく

 ピースフル公園への校外学習は、雨で芝生や遊具が濡れていたり、突然の雨のため、中止となりました。その分、晴れ間をみて、学校のグラウンドや体育館などで、身体を動かしてみんなで遊びました。
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5年生 理科の学習の様子

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理科では発芽に必要な条件を様々な実験をして調べています。
今日は、たくさんの班での実験結果をまとめ必要な条件を突き止めました。

5年生 休み時間の様子

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校長先生からのちょこっとクイズにチャレンジしています。
友達と協力しながらクリアを目指しています。

5年生 体育科の様子

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立ち幅跳びの記録をはかりました。

6年生 理科

6年生の理科の学習では「物が燃える」ということについて実験をしたり予想を立てたりしながら学習を進めています。重要なポイントを動画で楽しみながら確認することもあります。
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6年 1年生のクロームブックお手伝い

1年生のクロームブックの設定や生活アンケートの入力のお手伝いをしました。目線を合わせ簡単な優しい言葉で1年生に確認しながら作業を進める6年生。とても頼もしかったです!
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3年生 国語科 「春風をたどって」

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続きの物語を書いています。

6年生 理科「気体の割合を調べよう」

 気体検知管の使い方を守りながら実験に取り組むことができました。
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