３年生の３時間目は、体育の学習でした。プール学習と平行してマット運動も学習します。今日は、第1回目だったので、みんなで基本的な動きに取り組みましたが、次回からは自分で課題を決め、練習の場づくりも工夫し、マット運動の技に挑戦していきます。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　さばの塩焼き
　チンゲンサイソテー
　鶏肉と根菜の煮物
　バナナ

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　豚肉のジャンロー　
　きゅうりもみ
　沢煮椀
　冷凍みかん

　６年生は音楽科で、旋律づくりをしています。できた旋律をお互いに発表し合っています。「雨のうた」という曲を使って旋律づくりをしているので、友達の演奏からどんな雨の音が聞こえるか想像しながら聞いていました。

　４年生は算数科で、角度の学習をしています。分度器で測るだけでなく、三角定規の角度を利用して計算で角度を求める問題にも取り組んでいます。繰り返し練習することで「わかった」「できた」が増えてきています。

　３年生は理科で、風とゴムの力についての学習が始まりました。風やゴムの力でいろいろなものが動く様子を見て、「もっと風を強くしたら・・・」「もっと長く伸ばしたら・・・」等、もっと速く、大きく動かすためにどうしたらよいか考えていました。この後作成した車を使って、この考えを確かめてみます。

　５年生は理科でメダカの成長を学習しています。廊下に解剖顕微鏡とメダカの卵が常においてあり、子供たちは休み時間も気にして卵の様子をのぞいています。

　１年生は図画工作科で、画用紙を自由に破って、破った形から想像を広げて作品をつくりました。動物に見えたり、食べ物に見えたり、やぶった画用紙が子供たちの想像力でいろいろなものに変身しました。

　子供たちが帰った後、本校教職員で救命救急講習を行いました。プール開きが近づき、熱中症も心配なこれからの季節、教職員は様々な場面を想定して学んでいました。

　本校で用務員研修を行いました。グラウンドや吹き抜け部分にあるベンチの補修を行いました。暑い中、さび取りの方法等を学んでいました。