図が工作科では、「形に命をふきこんで」の学習をしています。普段動かない物を撮影し、コマ送りで再生してアニメーションを作りました。

　図書室で過ごしました。読み聞かせを聞いたり、好きな本を選んだり読んだり。読書が好きな池多っ子になってほしいと思います。

　学校探検をしました。知っている場所、知らない場所、知っているつもりで知らなかった場所など様々でしたね。

　区域の用務員の皆さんが、共同作業を行ってくださいました。
　伸びている木の枝の剪定をしていただきました。
　ありがとうございます。

　こちらもがんばっています。

　りんご農家さんからいただいたりんごの花が、廊下を彩っています。
　種類も異なります。

　総合的な学習の時間に、先日、りんご農家を見学させていただいたときの「知ったこと・気付いたこと・疑問に思ったこと」を伝え合っています。

　１つの教室の中で、子供たちは自立して学習を進めています。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、魚とレバーの揚げからめ、ごまけんちんです。
　揚げた魚とレバーが甘辛く味付けされた「揚げからめ」は、食欲が出ます。

　階段の上り下りは、特に大変です。
　前後に友達が付いてくれました。