疑問詞＋不定詞の復習をしました。自分で問題を解いた後は、友達と確認しています。

化学変化が起こると温度がどのように変化するのか、実験で確認しました。物質が熱くなったり冷たくなったりする様子に大盛り上がりでした。

社会科の授業で、テストの予想問題を作り、グループで問題を出し合いました。
分からない問題や難しい問題をお互いに教え合っている姿が見られました。

社会科の授業で、テストの予想問題をグループで出し合う活動をしました。
前日までに各自で問題を作り、３〜４人の班で活動しました。
活発に友達の問題に答える姿や解説し合う姿がみられました。

テスト範囲の漢字の読み書きを確認しました。教科書本文に出てくる漢字も書けるようにと、先生から伝えられました。

生徒たちが作成した掲示物が、いろいろな場所に貼られています。思いのこもった工夫が素敵です。
　上　生徒会執行部　「すばらしいノート」紹介
　中　わかたけＣ級　「スマイル交流」紹介
　下　２年生有志　　「最高の体育大会をありがとう」

マナー学習で学んだことをもとに、自己紹介の練習をしました。はきはきと相手を見て伝えていました。２８日（金）・７月１日（月）に事業所事前訪問です。

本日も暑い中、生徒が登校してきました。
各クラスでは、来週からの期末考査に向けて朝学習に取り組んでいます。

１枚目：１Ａ
２枚目：２Ａ
３枚目：３Ａ

数学　文字式の代入と値の学習です。

理科　銅とマグネシウムがそれぞれ酸素と化合するときの、質量の変化について学習しました。