すてきな教室掲示を見つけました。
これらの「すてき」は１つずつ「教室のプライドやマインド」として積み重なっていくことでしょうね。

梅雨前の山並みがきれいな季節です。

４時間目の授業の様子です。

４時間目の授業の様子です。
（上の画像は教室の中から10cm程度のものを見つける活動、下の画像は廊下に掲示してある作品を鑑賞し合っている場面です。）

４時間目の授業の様子です。（１・２組は体育で画像が撮れませんでした。）

４時間目の授業の様子です。

４時間目の授業の様子です。

４時間目の授業の様子です。

　外国語の時間では、自分のスケジュールを伝える学習をしています。「何時にいつも起きますか？」「いつも６時に起きます」などと、時間を尋ねる言い方を活用して友達同士とコミュニケーションをとっていました。

　家庭科の時間に、調理実習をしました。今回のメニューは、彩り野菜の野菜炒めです。野菜の切り方、炒めるときの火加減。味付けに注意して調理しました。自分たちで作った料理を、おいしくいただきました。