国語の授業ではユニバーサルデザインについて調べ、まとめる学習を行っています。
　本やインターネットを用いて身の回りにあるユニバーサルデザインをクロムブックでまとめました。５年生のはじめの頃に比べ、スライドに自分の考えをまとめることが上手になってきています。

　自分たちでアンケート入力をしています。先生や友達と力を合わせてがんばっていました。

　今日は二日目。曇り空の下、講師の先生方からたくさんのことを教わっています。

　「情報機器と私たち」の学習では、班のみんなと相談しながら、提案したいことを決め、それについての情報を集めました。協力しながら学習を進めることができました。

　今日の算数の授業では、形も大きさも同じ図形について調べました。ぴったり重なり合う２つの図形のことを合同ということを学びました。

　今日は、水泳教室がありました。泳ぐ時の手の動かし方を練習したり、プールに入って実際に泳いでみたり、楽しんでいました。

　地区のみんなと１学期の集団登校の反省をしました。反省だけでなく、危険な箇所も班で共有し、みんなで気を付けようという雰囲気を高めていました。

　今日から、水泳教室が始まりました。
　最初に、手をのばして歩く練習、次に、息を吐きながらもぐる練習、そしてクロールの手の練習、息継ぎの練習と、どんどん練習が進みました。
　子供たちは、先生の話をしっかり聞き、一生懸命活動していました。

　小数のしくみについて気付いたことを伝え合いました。クロームブックを活用すると、すぐに考えが共有できてスムーズに学習を進めることができますね。

　「わたしの健康」を活用して、１学期の健康的な生活を振り返りました。本日、持ち帰りましたので、ハンコを押して、再度持たせてください。よろしくお願い致します。