ウォーミングアップでは、「いのちのオーケストラ」を歌ったり、「あぶくたった」の伝承遊びをしたりしました。
　その後、歌チームとオルガンチームに分かれ、「海風きって」の演奏と歌唱を楽しみました。
　音楽が大好きで、伸び伸びと表現する姿が素敵です。

　今日は、国語「スイミー」の一部分を試写しました。姿勢を正して、より丁寧に整った文字を書こうとがんばっている２年生です。

　今年度初めて使い始めた一人１台端末。今日は、算数の問題を一人１台端末を使って、復習しました。段階を追って一人１台端末の使い方を学んでいますが、理解が早い１年生です。担任の指示を聞きながらスムーズに操作する様子が見られました。また、操作中に違う画面になって困っている子に、さっと寄り添って教える子の姿がありました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚の梅風味かば焼き、あわせ和え、ベーコンとじゃがいもの煮物です。
　今日は、よくかんで食べよう献立です。
　かみごたえのある食材は、たくあん、つきこんにゃくです。

　今日は、今まで学習した曲を一連の流れで表現しました。
　「小さな約束」では、リコーダーのアンサンブル演奏をし、今月の歌を歌った後、「いのちのオーケストラ」では、リズムに合わせてダンスを行いました。
　またこれから新しい演奏曲にも挑戦していく５年生です。

　「コロコロガーレ」というビー玉を転がす仕組みを、思い思いに考えながら、作品をつくっています。どうしたらスタート位置からゴールまで行くのか、一人一人が試行錯誤しながら創り上げようとしていました。
　子供たちは作品づくりに意欲的です。

　今日は、「立ち上がった絵の世界」の作品の絵を描き進めました。クレパスや水彩を使って絵を描き、自分のつくりたいイメージをもって作品づくりを行いました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、えび包子、もずくのチャプチェ、にら玉汁です。

　最後に、受賞紹介がありました。いつもは、教務主任が子供たちに伝えるのですが、今日は、児童代表が自分で考え紹介をしました。
　ビーチボール大会で入賞した子供たちのがんばりをみんなで認め合う場をつくっていました。

　プールに入る際の約束について、担当教諭が話をしました。
　キーワードは、「タイはふとめ」です。
　タイ・・・体操をする。
　は・・・・走らない。
　ふ・・・・ふざけない。
　と・・・・とびこまない。
　め・・・・めあてをもつ。
　水泳学習は、命に関わる時間だからこそ、大切な約束になります。子供たちは、プールに入るわくわく感と、命に関わることの大切さを感じながら話を聴いていました。