４年１組の５時間目は、図画工作科の学習でした。この間描いた絵にコメントを付けていました。スパッタリングやドリッピング、デカルコマニー等の技法の名前を教科書を見ながら思い出して使っていました。

１年生の５時間目も、生活科の学習でした。あさがおの種を植えた鉢を花壇の周りに移動して、水をたっぷりあげていました。

４年２組の５時間目は、図画工作科の学習でした。段ボールを使って、ビー玉の転がるタワーづくりを進めていました。

６年生の５時間目は、理科の学習でした。理科室で実験をしていました。火のついたろうそくを窒素と酸素と二酸化炭素に入れるとどうなるかについて話し合っていました。

５年生の５時間目は、体育科の学習でした。グラウンドで、リレーをしていました。

代表選手のリレーの練習を見ていたギャラリーから、試走が始まると、「○○ちゃん、がんばれー」「△△さん、速い」等の声援が聞こえてきました。

昼休みに代表選手のリレーの練習がありました。バトンパスの仕方を教えてもらってから、実際に走ってみました。

今日の給食です。

【献立】
ごはん
牛乳
ししゃものから揚げ
コーン和え（小松菜）
白玉汁（幼すまし汁）　です。

２年生の３時間目は、音楽科の学習でした。こいぬのビンゴの曲を使って、手をたたいてリズムの学習を楽しんでいました。

１年生の３時間目は、生活科の学習でした。あさがおの種を植えるところでした。お布団をかぶせるように土をかけていました。