あさっての終業式では、６年生が「クロムブックの使い方」について全校に呼びかけてくれます。
　練習も大詰め。
　全校のみんなにしっかりと伝えようとする姿が立派です。

　池多っ子が夏休みにきまりを守りながら、クロムブックを活用できたらよいですね。

　「日本の心とかたち」について、資料を読んで考えていました。

　心はどうしたら目にみえるか。
　難しい問題ですが、考えることが大切です。
　
　一人一人が自分だったらと考えていました。
　夏休みの行動にもつながったらよいですね。

　今学期もあと３日となりました。
　今日も暑い一日です。
　水泳学習では、泳力測定をしました。

　子供たちの「まだいける！がんばれ！」の声が、プールサイドから聞こえてきました。

　今日はくじを引き、席を決めました。
　来週も席替えしながら、給食の時間を楽しむそうです。

　給食委員会の子供が、放送で献立を紹介しています。
　

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、さばの銀紙焼き、ごまびたし、豆腐の野菜あんかけです。
　さばの銀紙焼きは、ホイルを開けるとみそのおいしい香りが広がります。骨まで食べることができます。甘いみそがごはんによく合うため、子供たちも大好きです。

　２人の調理員さんが安全に気を付け、心を込めて作ってくださっています。

　たくさん食べて、暑さを乗り切ってほしいです。

　クロムブックのデジタル教材を使っておさらいをしていました。クロムブック贈呈式からそんなに時間も経っていませんが、ICT機器に抵抗なく取り組む姿には驚かされます。自分のペースで学習を進めていました。

　理科専科の先生からお知らせがあった通り、今学期の理科の最後はお楽しみの実験。
　先生が黒板いっぱいに手順を書いてくださいました。

　水の中でペットボトルが沈むには、１円玉を浮かせるには・・・。
　みんなで協力して取り組みます。

　いろいろな力が働いていることが分かりました。

　竹取物語の視写をしています。
　教頭先生から合格をもらうまでがんばっています。

　今学期最後の書写。みんな丁寧に書き上げました。

　国語の時間に「ポップ」を作っています。
「ポップ」とは、その本を読んでいない人に、「何」に「どう」心を動かされたかを短いフレーズで伝えるものです。
　
　一人一人の作っているものを覗くと、読んでみたくなる「ポップ」ばかり。
　挿絵や内容の工夫に感心しました。