今日のおたよりにあったように、今２年生は育てたい野菜について学習しています。今日は、育てたい野菜が同じ人たちで、本をじっくり読みました。「きゅうりって６週間でできるんだって」「トマトって、赤だけじゃないんだよ」みんなで協力すると、いろんな発見があり、楽しく学習できました。

　水彩の後は洗面所が汚れます。床に水がこぼれているよ・・・との呼びかけに何人もの子が率先して拭いてくれました。ありがとう。

　今日の図工は水彩の練習をしました。水をどのくらい入れればよいか考えながら色をつくっていました。

　2年生は、本日音読発表会をしました。音の強弱や間の取り方を意識して音読している姿はすてきでした！練習した成果が出てよかったね！

　今日は書写の時間がありました。筆のおろしかたや、持ち方を学習しました。「持ち方はけっこう難しいな、がんばろう」「次は墨をつけて書くのかな、楽しみだ」と次の学習への期待をもっていました。

　０のかけ算の学習をしました。じゃんけんゲームを行い、何回勝ったか、負けたかを点数にしてかけ算の式に表しました。「負けたら０点だから何回とっても０点にしかならないね」と、０に何をかけても０、何に０をかけても０ということを学びました。

　図書室のオリエンテーションで、司書の山口先生に、ビブリオバトルについて教えていただきチャレンジしました。おすすめの本を紹介してくれた友達に質問をしたり、感想を言ったりとても楽しそうでした。今回は、「学校の怪談」が人気でした。

　ふきのとうの音読発表会の練習をしました。役を決めて、場面が想像しやすくなるように練習していました。

　６年生では、運動会の色団ごとに集まって、団のスローガンについて話し合いました。昨年度のスローガンを参考にしながら、団長、副団長、応援団長、応援副団長が中心となって一生懸命意見をまとめていました。

　鉄棒学習では、「鉄棒苦手なんだ！」と言う子どももいましたが、「豚の丸焼きじゃんけん」や「ふとんほし」などの楽しめる技や、「逆上がり」などの難しい技まで、喜んで練習していました。