紙粘土に色を付けて、思い思いに作品を仕上げました。

チャンツにも一生懸命取り組んでいます。

好きな物を伝え合いました。

　２年生のプール学習が始まっています。暑い日が続いていますので、子供たちはとても気持ちよさそうに入っています。安全に気を付けて、プール学習を実施していきます。

　ロッカーの縦と横の長さではどちらが長いのかを比べる方法を考えました。ブロックを並べ、その個数で比べたり、物差しを使ったりするなど、工夫して調べていました。

本校では、衛生面を配慮し給食提供を行えるように給食準備中のマスク着用を全員に呼びかけています。給食時間の見回りを行っているとマスクの大きさやマスクの紐の長さが、顔に合っていない子どもの様子を見かけます。各家庭でも子供の顔に合ったマスクの用意や紐の長さの調節をよろしくお願いします。また月曜日はマスク忘れが多くなっています。忘れず月曜日に持たせるようによろしくお願いします。

環境整備部です。

6月29日に資源回収を行いました。
当日は天候にも恵まれ、先生方、おやじの会の皆様にも心強いサポートをいただき、スムーズに回収を進めることができました。ありがとうございました。回収にご協力いただいた会員の皆様、また資源を提供していただいた地域の皆様に改めて感謝申し上げます。
今回の資源回収で得られた収益は、児童のために本校の教育環境の充実やPTA活動に役立てられます。

１学期も終わりに近づいてきたこともあり、現在学級集会を企画しています。クイズやゲームを考えたり、飾り付けを考えたりするなど、みんな楽しんで取り組んでいます。

１年生に新たな仲間が増えました。その仲間に優しく本の借り方や学校のことを教える素敵な姿が見られ、心が温まりました。

「２つの入れ物に水を入れるとしたら、どちらの方がたくさん入るのかな？」
このように投げかけて始まった、「水のかさ」の学習。
「丸い方が高さがある。だから丸い方がたくさん入るはずだ」
「四角の入れ物と丸い入れ物を重ねてみると、四角は角の部分が飛び出しているから四角の方がたくさん入ると思う」

　自分の考えを伝えたくて、前に立って話す子供たち。話合いの後は、何杯分の水が入るのか、実際に測ってみました。水の単位も学習し、長さと同じように、共通の単位を使うことで、比べることができると気付くことができました。