「杉の子タイフーン」の作戦を立てるため、色団別給食を行いました。走る順番や走り方等を相談している団もありました。その後、ドッチボールをして交流を深めました。

　運動会の団体競技「台風の目」の練習をしました。どのように棒を持てばよいか、どのように回ったらよいか等、色団ごとに作戦を立てていました。

　天気が良くなったので、自分で決めた野菜の苗を、プランターに植えました。植え終わると、どこにプランターを置いたら、野菜の苗がよく育つか、よく考えていました。

　今日は、初めて玉入れの練習をしました。並び方や、動きを確認するときに、１年生さんに優しく教えたり声をかけたりする姿が見られ、成長を感じました。来週は、グラウンドで練習します。

　６年生に教えてもらいながらクロムブックの設定を行いました。その後、写真を撮ったり絵を描いたりしました。

初めてパソコンを使う１年生さんにログインの仕方やカメラの使い方などをパソコン先生として優しく教えていました。パスワードの入力を手伝ったり、一人で電源を付けたり消したりできるか見守ったりするなど、頼もしい姿がたくさん見られました。

　算数の授業では、１立方センチメートルの立方体を使って、体積の求め方を考えました。見本と同じ立体をつくり、立方体の数を数えることで体積を比較できました。もっと効率的な方法はないのかな？と考える子供たちでした。

　家庭科室でガスコンロの使い方を学習しました。元栓や器具栓の使い方が分かり、上手に点火することができました。

　毛筆の点画の種類の学習をしました。道具の置き方、筆の持ち方、始筆・終筆の復習をし、横画・縦画・右払い等の基本的な筆使いを練習しました。「上手く書けた」「あ、太くなった」など言いながら楽しみながら練習できました。

　自分だけの割りピンワールドの制作に取り組んでいます。自分で何度も試したり、友達の作品のよさを感じたりしていました。