国語科「銀の裏地」では、登場人物の関係を捉えながら、読み進めています。今日は、登場人物の心情の変化について話し合いました。

　社会科の学習では、自分の町にはどんな場所があるか調べています。方位を学習した後には屋上へ行き、それぞれの方位にはどんな建物があるか確認しました。「北の方には８号線があるよ」「東にはよく行くスーパーがあるよ」など友達と話している姿が見られました。

今日から図書室の利用が可能になりました。子供たちは「早く読みたい」「たくさん本があって楽しい」とわくわくした様子でした。本を選ぶ際の子供たちの目はとてもきらきらしていました。

　学年で体育科を行いました。様々な動きをして歩いたりボールを投げたりする等、からだをほぐしながら、楽しく運動しました。

　図書室オリエンテーションを行いました。司書の先生から、図書室のルールやおすすめの本を教えていただいたり、本探しゲームを行ったりしました。

　図書室の使い方や本のことについて教えていただきました。
　図書室に関するクイズに答えたり、本の分類番号を予想して分けてみたりして、楽しく学習することができました。今年度もたくさんの本が読めるようにがんばりましょう！

　生活の時間に、校舎の周りで「春」を探しています。
花や虫、いろいろなものを見つけ、見つけたものを画用紙に描いています。
描いた絵は、学習参観のときに飾る予定です。春らしく、温かい絵が完成してきました！

思い思いの「まぼろしの花」を考えて、絵を描きました。咲く場所や花の形を工夫して描いていました。

理科の学習で、春見つけをしました。
チューリップやタンポポ、チョウなど春の生き物をたくさん見つけていました。

　体育館で話を聞いた後は、外に出て学校の周りを一人ずつ歩きました。
横断歩道では、手を挙げてから右、左、右をしっかりと確認してから渡りました。出発するときは、緊張した表情の子供達でしたが、学校に戻ってくると、自信をもって「できた！」と笑顔いっぱいでした。