リコーダーで風のメロディーの練習をしました。シ♭の音を含めた運指が難しいものの、何度も練習し少しずつ演奏できるようになっていました

　運動会に向けて、応援練習に熱が入ってきました。
　今日は、６年生で応援合戦を見合い、時間の計測も行いました。
　他の団の応援の様子を見て、さらに気合が入ってきたようです。
　応援練習の後は、振り返りの時間をとっています。各団、団長や応援団長を中心に話し合い、次の練習につなげていこうとしています。

　今年の玉入れは、「曲に合わせて踊る」→「玉入れ」を繰り返します。かっこうよく踊れるように、ダンスの振り付けを一生懸命覚えました。

　色をぬったりセロファンを貼り付けたりしたものを実際に窓辺で光に当てながら、さまざまな映り方を試しました。手や体に映したり、違う色のセロファンを重ねたりして楽しみました。

　算数科では、ひき算のひっ算を学習しています。今日は、繰り下がりの計算の仕方を覚えました。

　清掃が終わった後、一人一人静かに読書を楽しんでいます。

　三拍子のリズムに合わせてペアの友達とリズムうちをしました。音楽をよく聴きながら楽しく活動しました。

　図画工作科「にぎにぎねんど」では、作った作品を写真に撮り、友達同士でよいところを見つけました。粘土を握った模様や形の面白さに気付き、クロムブックでコメントをし合いました。

　図画工作科「ひかりのプレゼント」では、卵パック等の透明な容器にセロファンを貼って光を通しながら、楽しい見え方を考えました。

　理科「あたたかくなると」では、ヘチマの成長と気温の変化にどのような関わりがあるのかを学習しています。今日は、各クラスの代表がヘチマの苗を植えました。まだまだ小さな苗ですが、この後どのように成長していくのか楽しみです。