グラウンド田の田植えをしました。
　一人一人が思いを込めて植えました。
　

　今日の外国語活動の時間は、前回に引き続き、「How are you?　I'm　〜.」の学習のまとめの時間でした。級友や先生と会話を楽しんだり、グループごとの発表を聞いたりしました。

　今日は、B・F・Cバッジ授与式を行いました。
　６年生は、今年度から少年消防クラブの一員となりました。
　クラブ員として、防火・防災に努めていくことを誓いました。

　先週の運動会の振り返りを行いました。
　運動会を通して、どんな学びがあったか、また、どんな成長があったかについて、一人一人が自分と集団を見つめました。
　この学びを次なる夢へとつなぎます。

　生活科「がっこうたんけん」では、自分の調べたい教室を探検し、見付けたことをカードにまとめました。今日は、カードに描いた絵を見せながら、発見したことをみんなに伝えたり、自分の教室と比べて分かったことを伝えたりしました。

　グラウンド田の代かきをしました。
　汚れたり、臭いがしたりするため、とても大変な作業でした。
　しかし、どろどろになりながら頑張りました。

　朝、野菜に水をやる時間に、病気になった葉っぱを切ってお世話をしました。

　今日の桜っ子タイムは、ゲーム係の企画したおにごっこをしました。おに役は、時間いっぱい汗いっぱい追いかけて、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　図画工作科では、「コロコロガーレ」という作品づくりをしています。
　音楽科では、体全体を使ってリズムの学習をしています。

　国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、話し手・聞き手・記録者と役割を決め、インタビューをし合いました。

　５年生になって１ヵ月以上経ち、運動会も終えたタイミングでこれまでの振り返りを行いました。昨日の話し合いや今日の振り返り動画の視聴を通して、これまでの頑張りや成長を実感するとともに、まだまだ成長していかなければならないところもあると全員で確認しました。

　４月から体育科では、リレーに取り組んできました。
　何回も繰り返し練習を行うことで、子供たちは、基本的なバトンパスの技術を習得し、堂々と自信をもってバトンパスができるようになりました。子供たちは、この学習を通して、バトンをつなぐ気持ちよさとともに、「思い」をつないでいく心地よさも感じることができたのではないかなと思います。