「山田の春をかこう」を仕上げました。絵の具の色の組み合わせや水の量を調節しながら、丁寧に仕上げました。

骨と筋肉の役割について考えました。

２，３年生から１年生に、係活動の提案を行い、１年生が自分の入る係を決めました。これから下学年で活動する際の係です。提案後、係のメンバーで、これからの活動について相談しました。

　紙、布、木、鉄を燃やした後の空気に触れたとき、石灰水はどう変化するかを実験で確かめました。実験結果は、ノートにしっかり記録し、まとめています。

今日も残さず食べました。おかわりする子供たちも、たくさんいました。

　生活安全委員会では、毎朝あいさつ運動をしています。今日は、すてきな挨拶をしている人を全校に紹介しました。その際に、自然と温かい拍手が起こりました。挨拶を通して、思いやりあふれる山田小学校にしていきましょう。

縦軸と横軸の値を考え、表を整理しながら折れ線グラフや棒グラフをつくりました。端末を使うと簡単につくることができました。

「１０は、いくつといくつ」に取り組みました。ブロックを使って確かめながら活動する子供。もう覚えてしまって、タイムを計測しながら言ってみる子供。それぞれの取組が見られます。

段落ごとに切り分けた文章を、内容を確かめながら並べ替えています。

絵を指して、ものの名前を言っていきます。口をしっかり開けて、大きな声で言っていました。